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叙事作文:感动

栏目:高中作文 整理: 时间:2011-01-27 点击:

    放学后,我一个人走在咸宁中路并不繁华的街道上,无聊地踩着脚底下可怜的枯叶。落叶随着我的走动发出“嚓嚓”的声音。不知不觉中,我已走到了院子里。
    “小朋友,等一下,帮我一个忙,好吗?”我回过头,不禁吃了一惊。这个人正是全院称作“神经病”的老头。妈妈和奶奶不止一次告诉过我,要我远离他。我愣了半天,也许是出于好奇也许是条件反射,“好的。”我壮着胆子,用不超过15度的幅度上下震动了一下头部。
    “帮我照一张照片吧!”老人面带着微笑,眼神中闪过一丝忧伤和寂寞。(面带微笑,眼神忧伤和寂寞,这一细节很重要,构成与人们认为他是“神经病”的反差,揭示下文又呼应主题。)我接过照相机,突然想到大人们在背地里议论说的话“神经病可什么事也敢干”。想到这儿,头“嗡”了一声,为了掩饰我内心的恐慌,我不自然地笑了笑。不知道当时我是怎么想的,大脑一片空白。我想当时我也许快速按下了快门,与他客套了几句便逃也似的回到了家里。
    当我把这件事告诉母亲时,她告诉我说这位老人原来是一位知识分子,在文革期间妻离子散。因为当时科技不发达,他连自己一张照片也没给妻儿留下。所以,只要见到人,便要别人给他照相……“他照那么多相能用完吗?”我望着妈妈的眼睛。“傻孩子,他的照相机没有底片,哪来的照片呀!”母亲慈爱地抚摸着我的头。(对话的细节,交待清楚了老人行为反常的原因。)
    我一下子僵到了那儿。脑海里,一个孤独的老人站在自己家门前,手里提着照相机,捕追走到这里的每一个人,让他们用没有底片的照相机照一张永远不可能存在的照片。他也许并没有疯,只是用这种方式坚持着,以表达他内心的孤寂,当他在对我微笑时,也许他的内心在哭泣,在流血……(这是作者心理的一处细节描写,自己在脑海中虚构出一个老人的画面,对揭示文章的主旨起了很大作用,一叹。)他多么希望有一份真切的感情祛除他内心的伤痕。可是现在这个趋利避害的社会中有谁会为了一个残年、奇怪甚至神经的老头奉献爱心?不远离已经不错了。
    母亲似乎意犹未尽。“你最好别走那条小路,走大路吧!那个老头时好时不好的,再把你怎么样了,我就你这么一个儿子,养你这么多年,万一有个什么闪失,我可怎么办呢?”母亲用半开玩笑的口气用手指点了点我的头。(看似很简单的话语,话语层面说明母亲对我的关心,隐性层面则说明老人的处境,大家都唯恐避之不及。)
    我回到书房里忽然想到他头上好像有好多的伤,大概是小孩用石块砸的吧!我联想到在拿他那照相机的时候光顾着害怕,似乎他的相机上也有好几处伤痕。(细节描写,再叹。)
    我叹了一口气,今天作业还很多呢。翻开练习册时一道题目映入了我的眼帘:简述一个人的尊严的重要性……(三叹)
    我背过头去,泪水止不住地流了下来。在这个混杂的世界里,我竟无意间获得世界上越来越少的一次感动。而且是因为曾经帮助过一个有“神经病”的老人照了一张永远不可能存在的照片。

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